ゴリラのおんがくかい
作詞：阿部 直美 作曲：淡海 悟郎
ゴリラが森の中で楽器をみつけて、いつのまにか音楽会に！
NHK教育「おかあさんといっしょ」にて長く愛されている楽しい歌です
歌詞の意味
- 父さんゴリラは太鼓を見つけます
- 母さんゴリラはラッパを見つけます
- 子供のゴリラはカスタネットを見つけます
- 他のゴリラも集まってきて、音楽会になりました
歌唱ポイント
これはものまねで歌って欲しいですね！
父さんゴリラ、母さんゴリラ、子供のゴリラがいます。どんなゴリラか想像しながら、身振り手振りでゴリラになりきって遊んでください。
0歳児から楽しめます。
歌もリズムも簡単です。お座りできるようになった赤ちゃんが、「エホエホ」のところで振り付けを真似している姿は、とっても可愛いですよ〜
リトミック・ゲームや劇遊びに
単純な曲ほど、色々なアイデアで楽しめると思います。ひまわり先生のアイデア紹介しますね。
楽器を使ってリトミック
この曲には、太鼓・ラッパ・カスタネットが出てきます。
もちろん、この３つの楽器でもいいですが、他にも音の出る物を探してみましょう。
そして、「どんどこどーん」のリズムを色々変化させてみてはいかがでしょうか。例えば・・・
- 太鼓➡️どんどこどんどこどん！
- 鈴 ➡️（手首打ち）シャンシャン（上で）シャララーーン
- トライアングル➡️ ・・ちーん
- タンバリン ➡️・タタタン！
お友達と、手合わせもできますね。
♪ともだーち みつーけたーよ でグループを作り、予め決めておいた手合わせ（リズムに乗って、向かい合って両手をあわせたり）。
ゲーム
楽器遊びでしたら、たくさんの楽器から好きな楽器を選びます。
前半は全員で歌い「〇〇を見つけたよ」を先生がいうのを真剣に聞いて、指定された楽器を持っている子が音を鳴らします。
先生は、楽器の名前じゃないものを急に言っても楽しい！
「女の子みつけたよ」「〇〇グループさんみつけたよ」「○月生まれの子みつけたよ」などなど。
お話を注意深く聞くトレーニングにもなりますし、耳で聞いた情報を瞬時に行動するという訓練にも。
「おしり〜〜をみつーーけたーーよ♪」なんて言ったら、もうクラスは笑顔いっぱいですよ！
また、楽器と動物カードをいくつか作っておき、代表者が引いたカードに書いてある動物になりきり、カードに書いている楽器をならす真似をします。表現活動ですね。
どんなカードを用意するかは、クラスで話し合ってみましょう。５歳児だと、自分たちで絵を描いてもらうのもよいですね。
「ヘビ」が「シンバル」を見つける・・・とか、そんな組み合わせになっちゃったらどうしよう？？？
想像を膨らませて遊びましょう。
劇遊びに
ここまで色々なアイデアがあつまると、劇遊びに発展できます。
セリフも作り、ゴリラではない動物も登場すれば、生活発表会の出し物アイデアにもなりますよ。
